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                我们一起来陪他睡觉吧!”  表演唱《摇篮曲》哄其入睡。  2、幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。  (1)幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望,引出活动名称。  教师放录音,提问:“是什么声音呀?是雷公公在打呼噜呀!都要把我的小蜗牛吵醒了,我们一起来请求雷公公轻点打呼噜,好吗?”  (2)幼儿初步感知儿歌内容。

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